新华社东京8月16日电 随笔:“岸田首相是想发动战争吗?”——无人回复的日本小学生来信

新华社记者姜俏梅


(资料图)

“为什么要提高防卫费用?”“为什么自卫队除了保卫国家之外还要进攻?”“您是想发动战争吗?”

8月15日,是日本宣布无条件投降纪念日。日本《每日新闻》当天全文刊登了一封6个多月前日本小学生写给首相岸田文雄的信。信中提出了上述问题,众多日本国民也有同样的疑惑和不解。

今年2月1日,东京都世田谷区和光小学6年级2班32名小学生以第一人称方式写下这封信并寄出,收信地址“首相官邸”,收信人“岸田文雄”。

学生们在信一开头就表明了写信缘由:“通过社会课和综合学习,我学到了有关冲绳和战争的知识。原以为战争是很久以前的事了,现在我发现还有人在痛苦,而且这是一个持续至今的问题。我认为战争很可怕,绝对不能打仗,但我从新闻上了解到,(政府)要增加防卫费。于是想向岸田首相请教,也想把我们的想法告诉您。”

信的正文则布满了一个又一个问号:“为什么增加军费?”“为什么要建基地?”“为什么以前自卫队都是防守的,现在却变成了可以进攻的?”……

和光小学1987年开始进行和平教育活动。6年级学生用一年时间学习冲绳历史、文化和社会问题等,并利用游学机会到冲绳当地了解相关情况。

“在冲绳游学时,我了解到战争的残酷性,也明白了绝不可以发动战争。”

第二次世界大战中,美日军队争夺冲绳的战役于1945年3月爆发,历时90天,双方伤亡惨重,并造成冲绳约四分之一居民丧生。日本媒体曾援引幸存者披露的内幕说,当时日军曾鼓励当地居民自杀,并为居民提供自杀用的手雷。

学生们在信中写出了自己的想法:“请您强化和平意识,为民着想,引导政府向好的方向发展。”“请尊重国家主权,这样下去日本主权将化为乌有。”“您愿意不惜牺牲生命去打仗吗?请不要把国民牵连进来。”“拥有和平宪法的国家拿起武器,这很奇怪,我认为应把购置武器和扩充军力的钱用在和平事业上。”

令人遗憾的是,渴求答案的学生们并未收到岸田的回复。

据《每日新闻》报道,岸田在2月24日回答媒体提问时倒是提到了这封信,他声称:“很难一一回复,关于安保政策,我们会努力获得国民理解。”

3月6日,班主任将岸田的上述表态转告给学生们。学生们认为,他们在信中提到的问题并未得到回复,于是马上又给岸田寄去第二封信,希望他能清楚作答。然而,第二封信发出后依然石沉大海。

《每日新闻》日前专门采访了这些写信的学生,他们心中困惑仍挥之不去。其中有学生表示:“明明有很多反对声音,为何执意提高防卫费?这真是为国民着想吗?很想直接听听岸田首相的想法。”

岸田政府自去年年底以来先后打破多项禁忌,实际架空了和平宪法,实现了军事松绑。日方的新军国主义动向不仅让日本民众陷入恐慌与不安,更加剧了亚洲邻国和国际社会对日本未来发展方向的警惕和担忧。

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