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南宁云—南宁新闻网讯 一边是高校把课堂设在了企业生产一线、学生把毕业论文写在实践岗位,另一边是企业接受大学生走出校门就入厂门、毕业就上岗。近日,广西师范大学机械设计制造及其自动化专业与行业内知名企业合作,探索出“生产与教学一体、师傅与教师一体、学生与员工一体、实习与就业一体”的“四合体”模式,促进了学生高质量就业,实现了毕业与就业无缝衔接。

大学课程设置与社会发展所需如何更好协调一致、培养的学生进入企业如何快速成长发挥作用?这是大学专业教育必须回答的一道题目。广西师范大学机械设计制造及其自动化专业与广西玉柴机器股份有限公司合作,自2019年起将学生最后一个学期的培养放在企业车间中,企业则安排学生在不同的岗位上跟着师傅锻炼,并且到一定时间进行轮换。有别与“放羊式”的实习,广西师范大学机械设计制造及其自动化专业根据合作企业的产业发展需求,由企业提出技术课题需求清单,以教师为课题责任人,企业导师配合指导;学生则根据自己未来职业的兴趣取向,选择合适的选题,利用自己的专业知识,解决生产实际中的技术问题,形成了“生产与教学一体、师傅与教师一体、学生与员工一体、实习与就业一体”的“四合体”模式。

在“四合体”的学生培养模式中,广西师大机械设计制造及其自动化专业指导学生以解决企业的生产实际问题作为毕业设计选题,以学校导师指导论文写作、企业导师指导毕业设计的“双导师制”指导学生完成毕业设计并在企业就业,一方面缩短学生实习考核期,使学生毕业即就业,另一方面,让学生所学知识形成可转化、能落地、会推广的工程实践能力,增强学生的社会适应性。学生在企业完成实习与毕业设计,由此缩短了学生的实习考核期。

目前“四合体”模式已取得实际成效:该校中职升本2020届的潘田同学通过这一模式培养已成为玉柴公司的专家型骨干,经常受邀参与其他知名企业的质量审核、企业帮扶、技术交流;中职升本2021届的李典儒同学已成为玉柴研发总院试验中心特殊试验班组的班长,受邀参加玉林市共青团五四座谈会并在会上发言;中职升本2020届的庞云辉同学被玉林市工程师协会评为“优秀工程技术人员”,实现了高质量就业。

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