杨岚 岳小力 杨浪 马韵晨 钟治彬 封面新闻记者 谭羽清
7月30日晚上20点，第三届国际大学生数字人文菁英训练营（以下简称：菁英训练营）闭幕仪式在电子科技大学经管楼报告厅举行。多位知名专家、学者，以及来自国内外45所高校的80余位学员和教师代表参加了闭幕仪式，为这七天的学习之旅画上了圆满的句号。
总决赛期间，全体学员身穿白色营员服装，分为10支队伍，按照抽签顺序依次向在场的师生汇报了各自的项目成果，数字人文菁英训练营组委会主任谢梅教授还为九位专家评审颁发了聘书。
(相关资料图)
为九位专家评审颁发聘书
10个小组碰撞思维各展身手
在大赛总决赛上，10个小组选择的文化、技术领域各有特色，但项目成果均呈现出将数字与人文深入融合的无限创意。
有的小组项目聚焦文化建筑、重点文物，包括提议将NFT技术与重庆城门相结合，为传承重庆城门的历史文化提出新构想；挖掘长城文化，以沉浸式手游的形式对现有文博资源进行转化利用；着眼于茶马古道邛崃线路段，抓住文君这一人物形象，提出适合该路段的数字文化遗产活化方案。
学员向在场的师生汇报项目成果
另一部分小组项目则围绕历史、人文展开，有的希望围绕 “杨慎诗词文化”展开项目建设，打造“成都第一个状元馆”和“数智化沉浸体验馆”；有的则构思设计了“中国方言国家博物馆”，并现场展示该项目打造的方言国家博物馆在生活中的运用场景；有的选取了三苏文化为主题，并为之设计了融媒体数字立体读物；还有的则将“数字游民”作为项目的主要服务对象，期望通过在乡村建设数字游牧公园、搭建数字游民交互平台，在完善数字游民生态的同时，推动乡村振兴的发展。
还有一部分小组项目所选领域更加独特，包括第四个出场的小组展示的《西蜀寻漆——数字交互体验空间》项目，该项目还完成了相关IP游戏、文创产品、交互平台等设计；第八个出场的小组则基于中小学数学教学调研情况，通过元宇宙技术搭建了一个数学学习平台，并希望由此推动教育变革和社会就业；第十组基于组内中药学专业学员的知识，综合《本草纲目》进行了游戏创作、文创开发和数字资源库的建立，希望推动中医药文化的传播，并通过推广适宜的中药种植助力农村经济的发展。
专家点评学员项目
这些项目均受到了在场专家和师生们的欣赏和赞扬。例如，万物数创科技总经理马男和成都市产业数字化促进会秘书长徐震就表示愿意支持《西蜀寻漆——数字交互体验空间》项目的进一步发展。而第八小组的“数学学习平台”则获得了电子科技大学信息与软件工程学院佘堃教授的青睐。
菁英训练营圆满结束
在菁英训练营闭幕仪式上，四川大学中华文化传承与全球传播数字融合实验室副主任王兆鹏，四川省新闻传播学类专业教学指导委员会主任石磊，电子科技大学格拉斯哥学院党委书记邸爱英，电子科技大学外国语学院副院长邹涛，电子科技大学数字文化与传媒研究中心主任、训练营组委会主席谢梅等多位专家、学者进行发言，为这七天的学习之旅画上了圆满句号。
第三届国际大学生数字人文菁英训练营圆满结束
王兆鹏指出，本次训练营秉承“信息技术、文理结合、实习实践”的培养理念，旨在利用电子科大信息技术的资源优势，以及全国各地优质师资力量培养新时代数字人文交叉复合型人才。通过这次训练营，我们看到了数字人文的无限可能，更看到了青年学子们敢于创新、敢于突破的精神。
王兆鹏致辞
随后，石磊致辞，他谈到，数字人文是一门跨学科的新兴领域，它将人文、科技、艺术等多种元素融为一体，为我们提供了一个全新的视角来理解和探索人类的历史、文化和社会。在这个信息爆炸的时代，我们需要更多的人去关注和研究数字人文，去挖掘那些被遗忘的历史记忆，去揭示那些隐藏在文学、文化现象背后的社会本质。他表示数字人文为新闻传播研究提供了一个新的视角，能够帮助我们更好地理解和把握新闻传播的本质和规律。同时，数字人文也为新闻传播教育提供了新的可能性和机遇。通过数字人文的研究方法和工具，可以更有效地培养新闻传播人才的创新能力、批判性思维能力和跨文化交流能力。最后石磊表达了对同学们的殷切期待和美好祝愿，“在场同学们，是我们一直期待的一代人，你们有着敏锐的洞察力、无限的创造力和坚定的信念。我相信，未来你们只要努力学习，勇于实践，一定能够在数字人文领域取得突破性的成果。”
邸爱英对本届国际大学生数字人文菁英训练营作出高度评价，她表示“数字人文菁英训练营”是全国为数不多的以数字人文为主题的学术训练活动，不仅是为数字人文学科输送相关人才，而且也是新工科、新文科在信息技术全面化的当下作出的一次有益尝试。对于营员们展现出的丰富项目成果和背后代表的知识素养，邸爱英也十分赞赏。她指出通过基于数字人文的中国方言博物馆、基于《本草纲目》的游戏制作与文创设计、元宇宙NFT赋能地方志的实践路径研究等项目，都可以看出学员们在元宇宙的视角下、借助数字技术的力量、发挥自己的专业知识、兼顾经济效应、为传统文化的传承助力。
电子科技大学外国语学院副院长邹涛在致辞中对训练营圆满收官表示了热烈祝贺。人文学者如果不去拥抱数字化，那么其思想就无法深入人心；理工科的老师和同学也需要具备数字人文的素养，使其理性更加充满温度。邹涛指出人文学科和现代技术在当今时代必须紧紧相拥。同时，邹涛对“外语在数字人文领域的应用”阐述了她的看法。她指出外语不仅仅是一门语言工具，更是在数字人文研究中扮演着重要的沟通桥梁角色，为数字人文领域的研究提供丰富资源、拓展国际化视野并促进跨文化交流。
谢梅对本届菁英训练营进行了总结发言并宣布结营
最后，电子科技大学数字文化与传媒研究中心主任、训练营组委会主任谢梅对本届国际大学生数字人文菁英训练营进行了总结发言并宣布结营。谢梅首先向前来参与授课的老师们和对本次活动大力支持的组织与单位表示衷心的感谢，从训练营设想的提出到具体内容的填充、布置和安排，无一不凝聚着大家的心血与智慧。其次，对组织与策划此次训练营的工作人员与志愿者同学致以诚挚的感谢。最后，谢梅对认真参加训练营的全体学员寄予希望，希望大家以这次训练营为契机，在今后的学习中多思考，传播数字人文理念，促进数字人文学科发展！
